„Wszystko jest w rękach właściciela mózgu” – prof. Marek Harat, 2018 r.
Tydzień Mózgu 2025 w Kujawsko-Pomorskiem – W PRZYGOTOWANIU
Wykładem pt. Neuromity edukacyjne – co wiemy na temat uczenia się?, który wygłosi
p. dr Filip Stawski dnia 10 marca 2025 r. o godz. 14.00 w Szkole Podstawowej nr 9
w Bydgoszczy, rozpoczniemy tegoroczne obchody Światowego Tygodnia Mózgu. W tym roku miejscem prelekcji są szkoły. Zapraszamy w ich gościnne progi w imieniu Dyrektorów
i własnym – informacje w tabeli.
Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty, Pani Grażyna Dziedzic, stanęła na czele Komitetu Naukowego Tygodnia Mózgu 2025, w skład którego weszli również Pani dr Ludmiła Zając-Lamparska, profesor Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Instytut Psychologii, i Pan dr Filip Stawski, adiunkt, Wydział Filozofii, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego
w Bydgoszczy.
Jesteśmy wierni idei wspólnego działania. Współorganizatorami projektu Tydzień Mózgu 2025 w Kujawsko-Pomorskiem są: Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji
w Bydgoszczy. Partnerami TM 2025 są: Miasto Bydgoszcz, Centrum Nauki i Kultury Młyny Rothera w Bydgoszczy, Wydział Psychologii i Wydział Filozofii UKW w Bydgoszczy
oraz instytucje edukacji i kultury w województwie kujawsko-pomorskim. Wszystkich,
którzy chcą dołączyć, serdecznie zapraszamy do kontaktu.
Obchody TM 2025 w Kujawsko-Pomorskiem poświęcone będą uczeniu się. Mówimy „NIE” mitom psychopedagogicznym. Inspirujemy, aby nauczyciele wprowadzali zmiany
w edukacji w oparciu o wiedzę o procesie uczenia się, pomagali uczniom w wyborach strategii uczenia się, wyjaśniali, w jaki sposób uczymy się i razem z uczniami rozważali, czy np. AI uczy się tak samo jak człowiek. Zapraszamy więc wszystkich chętnych na prelekcje
i spotkania z pracownikami naukowymi (obowiązują zapisy) – informacje w tabeli poniżej.
Projekt TM 2025 w Kujawsko-Pomorskiem będą realizować również Kujawsko-Pomorskie Centra Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy, Toruniu, Włocławku, Ośrodek Doradztwa
i Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli w Grudziądzu i Miejski Ośrodek Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy. Propozycje o przygotowanych przez ww. ośrodki wydarzeniach znajdują się na ich stronach domowych i poniżej tabeli w załączeniu.
Zapraszamy nauczycieli do realizacji przedsięwzięć w szkołach i przedszkolach.
Po zakończeniu TM 2025 prześlemy do wszystkich placówek link do chmury i opublikujemy podjęte działania.
Bieżące informacje o wszystkim na naszej stronie kuratoryjnej, portalach UKW i w mediach społecznościowych.
| miejsce wykładu/ adres szkoły | data | godzina | prelegentka/prelegent | uczelnia | tytuł wykładu | Link do zapisu na wykłady (zaświadczenia o udziale w wydarzeniu) |
| Szkoła Podstawowa nr 9, ul. Generała Tadeusza Bora-Komorowskiego 2 85 – 793 Bydgoszcz | 10 marca 2025 r., poniedziałek | 14.00 | dr Filip Stawski https://www.ukw.edu.pl/pracownicy/strona/fstawski/ | UKW Bydgoszcz | Neuromity edukacyjne – co wiemy na temat uczenia się? | https://cen.bydgoszcz.pl/cen/trainings/310k3130,Neuromity-edukacyjne-co-wiemy-na-temat-uczenia-sie.html?sid=fcbf3b02269c4550891734ed38e5de13 |
| Zespół Szkół Budowlanych, ul. Pestalozziego 18, 85-095 Bydgoszcz | 11 marca 2025 r., wtorek | 13.30 | prof. Monika Wiłkość- Dębczyńska https://www.ukw.edu.pl/pracownicy/strona/monika_wilkosc/zyciorys-naukowy/ | UKW Bydgoszcz | Człowiek w rytmie zegarów – czy jest optymalny czas na naukę? | https://cen.bydgoszcz.pl/cen/trainings/310k3132,Czlowiek-w-rytmie-zegarow-czy-jest-optymalny-czas-na-nauke.html?sid=206768c40c2616e11b2dabff989bce67 |
| IV Liceum Ogólnokształcące, im. Kazimierza Wielkiego, ul. Stawowa 39, 85-323 Bydgoszcz | 12 marca 2025 r., środa | 14.00 | dr Monika Deja https://www.ukw.edu.pl/pracownicy/strona/mdeja/ | UKW Bydgoszcz | Rozwój kontroli uwagowej i jej znaczenie dla powodzenia szkolnego i rówieśniczego uczniów | https://cen.bydgoszcz.pl/cen/trainings/310k3133,Rozwoj-kontroli-uwagowej-i-jej-znaczenie-dla-powodzenia-szkolnego-i-rowiesniczeg.html?sid=4c5dd9ea6f2a6897e718ef70be3c5523 |
| Szkoła Podstawowa nr 12 im. Franciszka Żwirki i Stanisława Wigury z Oddziałami Integracyjnymi w Bydgoszczy, ul. Kcyńska 49, 85-304 Bydgoszcz | 13 marca 2025 r., czwartek | 13.00 | dr Małgorzata Gut http://psychologia.umk.pl/about-us/dr_malgorzata_gut | UMK Toruń | Trudności z nauką matematyki u dzieci z dyskalkulią | https://cen.bydgoszcz.pl/cen/trainings/310k3135,Trudnosci-z-nauka-matematyki-u-dzieci-z-dyskalkulia.html?sid=552407b78f1e91042db58e863ada6942 |
| V Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła II, ul. H. Sienkiewicz 34, 87-100 Toruń | 13 marca 2025 r. | 12.00 | prof. Włodzisław Duch https://is.umk.pl/~duch/indexpl.html | UMK Toruń | Mózgi kontra komputery | https://cen.bydgoszcz.pl/cen/trainings/310k3136,Mozgi-kontra-komputery.html?sid=0e8101072d8007fb6d890ee701ee53eb |
| Szkoła Podstawowa nr 4 z oddziałami dwujęzycznymi, ul. Żwirki i Wigury 49, 87-100 Toruń | 13 marca 2025 r. | 14.30 | prof. Marta Białecka http://psychologia.umk.pl/about-us/prof-dr-hab-Marta-Bialecka | UMK Toruń | Krytycyzm w procesie uczenia się | https://cen.bydgoszcz.pl/cen/trainings/310k3141,Krytycyzm-w-procesie-uczenia-sie.html?sid=ab0239cf1f4e00d3bd19278795c900ff |
| Choceńskie Centrum Kultury, ul. 3 Maja 29, 87-850 Choceń | 13 marca 2025 r. | 11.00 | dr hab. Katarzyna Marszałek https://www.ukw.edu.pl/pracownicy/strona/marszalek_katarzyna/ | UKW Bydgoszcz | Czym jest edukacja spersonalizowana i jak ją organizować dla osób z ADHD? | https://cen.bydgoszcz.pl/cen/trainings/310k3161,Czym-jest-edukacja-spersonalizowana-i-jak-ja-organizowac-dla-osob-z-ADHD.html?sid=4d53dee69d4f109a7bcd0a459e38a6fa |
| Zespół Szkół nr 2 im. mjr H. Dobrzańskiego HUBALA w Aleksandrowie Kujawskim | 13 marca 2025 r. | 9.00 | dr Halszka Witkowska https://al.uw.edu.pl/kadra/witkowska-halszka/ dr Maciej Dębski https://urbanlab.gdynia.pl/artykuly/maciej-debski/ dr Tomasz Wilczewski https://www.podn.wodzislaw.pl/pl/wydarzenia/prowadzacydr-tomasz-wilczewski/ | UW Warszawa UG Gdańsk WSB Dąbrowa Górnicza | Złożone aspekty zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży we współczesnym świecie. IV Konferencja o Zdrowiu Psychicznym Dzieci i Młodzieży | |
| Młyny Rothera Bydgoszcz | 14 marca 2025 r. | 12.00 | prof. dr hab. n. med. Marek Harat | Politechnika Bydgoska | Neuromodulacja w leczeniu schorzeń neurologicznych i sfery psychicznej | Bezpłatnie (bezpłatne wejściówki dostępne na stronie internetowej Młynów lub kasie) |
| Młyny Rothera Bydgoszcz | 14 marca 2025 r. | 17.00 | dr n. med. Marek Jurgowiak | UMK Toruń | Mózg, umysł, uczenie się… | Bezpłatnie (bezpłatne wejściówki dostępne na stronie internetowej Młynów lub kasie) |
| Młyny Rothera Bydgoszcz | 15 marca 2025 r. | 13.00 | dr Zuzanna Jastrzębska-Krajewska | Związana z Akademią Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie | Jak wspierać dziecko w nauce? – czyli o tym, jak uczy się mózg dziecka | Bezpłatnie (bezpłatne wejściówki dostępne na stronie internetowej Młynów lub kasie) |
Jak w poprzednich latach, będziemy zbierać informacje o działaniach zrealizowanych
przez nauczycieli w czasie Tygodnia Mózgu 2025. Na adresy szkół/przedszkoli i placówek oświatowych zostanie wysłany link do chmury ewaluacyjnej.
Lektury polecane:
Garstka Tomasz, Śliwierski Andrzej, Psychopedagogiczne mity, Jak zachować naukowy sceptycyzm w edukacji i wychowaniu,
Garstka Tomasz, Śliwierski Andrzej, Psychopedagogiczne mity 2, Dlaczego warto pytać
o dowody,
Vetulani Jerzy, Mazurek Maria, Sen Alicji, czyli jak działa mózg.
Blakemore Sarah-Jayne, Wynaleźć siebie. Sekretne życie mózgu nastolatka.
Bruce D. Perry, Oprah Winfrey, Co ci się przydarzyło? Rozmowy o traumie, odporności
i zdrowieniu,
Kotarski Radek, Włam się do mózgu
Serdecznie zapraszamy.
