Logopeda, neurologopeda i specjalista wczesnej interwencji logopedycznej.

W Poradni zajmuje się diagnozą i terapią logopedyczną, neurologopedyczną dzieci od trzeciego roku życia.

Prowadzi terapię osób z jąkaniem i niepłynnością mowy.

Realizuję zajęcia terapeutyczne w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

W okresie wieloletniej pracy pedagogicznej podejmowałam różnorodne formy doskonalenia zawodowego. Najważniejsze z nich to ukończone Studium Podyplomowe Terapii i Zaburzeń Rozwoju Psychoruchowego  Dzieci, 3- stopniowe szkolenie dotyczące terapii behawioralnej dzieci autystycznych oraz warsztaty terapii behawioralnej,  kurs kwalifikacyjny z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju i edukacji uczniów autystycznych.

W PPP zajmuję się diagnozą oraz terapią uczniów z trudnościami edukacyjnymi. Ważne miejsce w mojej pracy zajmuje terapia dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu,  prowadzona w ramach  WWRD.

Jako pedagog specjalny w Poradni łączę profesjonalną wiedzę z empatią i indywidualnym podejściem do każdego dziecka oraz jego rodziny. Ukończyłam studia licencjackie z socjologii, specjalizując się w mediach i komunikacji społecznej oraz studia magisterskie zintegrowanej wczesnej edukacji. Pracuję jako pedagog specjalny z kwalifikacjami w edukacji i rehabilitacji dzieci w spektrum autyzmu. Jestem certyfikowanym diagnostą ADOS-2, ukończyłam między innymi 3 stopniowy kurs z terapii behawioralnej, kurs na trenera umiejętności społecznych oraz kurs z psychometrii, a obecnie szkolę się na terapeutę karmienia. W swojej pracy staram się stworzyć atmosferę zrozumienia i bezpieczeństwa, wspierając dzieci w odkrywaniu ich potencjału.

Prywatnie mama bliźniąt. Pasjonuję się gotowaniem i pieczeniem słodkości.

W poradni pracuję od 2007 r. Wcześniejsze bogate doświadczenie pedagogiczne zebrałam pracując w szkole jako nauczyciel i wychowawca  dzieci i młodzieży. Dzięki temu potrafię spojrzeć na problemy naszych klientów z szerokiej perspektywy.

W swojej codziennej pracy zajmuję się głównie diagnozą pedagogiczną uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, szczególnie słabowidzących i słabosłyszących. Prowadzę również terapię pedagogiczną z uczniami napotykającymi na trudności w uczeniu się.  Ponadto utrzymuję stały kontakt ze specjalistami szkolnymi zajmującymi się pomocą psychologiczno – pedagogiczną, staram się służyć im radą i pomocą.

Poza pracą realizuję różnorakie zainteresowania i pasje, latem jest to szczególnie uprawa ogrodu i wyjazdy turystyczne, a zimą szycie i robótki ręczne.

W poradni zajmuje się diagnozą pedagogiczną dzieci i młodzieży w zakresie specjalnych potrzeb edukacyjnych.

Prowadzę indywidualne terapie z uczniami mającymi specyficzne trudności w uczeniu się ,zajęcia korekcyjno-kompensacyjne.

Realizuję zajęcia terapeutyczne w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

Mam wieloletnie  doświadczeniem w pracy z dziećmi.  Praca jest to moją pasją, wyzwaniem oraz motywatorem do ciągłego doskonalenia i zdobywania nowej wiedzy.

W poradni zajmuję się diagnozą i terapią pedagogiczną dzieci. Prowadzę także grupowe zajęcia z terapii ręki.

Prywatnie bardzo lubię aktywnie spędzać czas z rodziną – jazda na rowerze, pływanie, spacery.

W okresie wieloletniej pracy na stanowisku psychologa podejmowałam różnorodne formy doskonalenia zawodowego. Najważniejsze z nich to: Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach, Trening Umiejętności Społecznych, Psychologia Transportu.

Aktualnie w poradni psychologiczno-pedagogicznej zajmuję się diagnozą i terapią psychologiczną dzieci i młodzieży w wieku przedszkolnym oraz szkolnym. Prowadzę zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.  Mam doświadczenie w pracy psychologa szkolnego w szkole podstawowej oraz ponadpodstawowej.

Oferuję wsparcie psychologiczne dla dzieci, młodzieży w zakresie:

• Problemy emocjonalne i behawioralne: lęki, złość, smutek, trudności w radzeniu sobie ze stresem
• Zaburzenia lękowe i depresyjne: fobie, zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne, depresja
• Zaburzenia relacji społecznych: trudności w nawiązywaniu kontaktów, samotność, problemy w rodzinie
• Diagnoza i wsparcie w przypadku zaburzeń ze spektrum autyzmu (ADOS-2)
• Diagnoza rozwoju psychoruchowego dzieci do 3. roku życia

Prowadzę terapię już od wielu lat, co pozwala mi na skuteczne rozwiązywanie różnorodnych problemów. Terapia poznawczo-behawioralna, którą stosuję, jest jedną z najbardziej skutecznych metod leczenia zaburzeń psychicznych. Każdy pacjent jest inny, dlatego dostosowuję terapię do jego unikalnych potrzeb i oczekiwań. Regularnie uczestniczę w szkoleniach i superwizjach, aby zapewnić najwyższy poziom świadczonych usług.

W ogrodzie, wśród ulubionych roślin, odnajduję spokój i harmonię, które pozwalają mi nabrać dystansu do codziennych problemów. Z kolei podczas górskich wędrówek i przejażdżek rowerowych doświadczam adrenaliny i satysfakcji z pokonywania własnych ograniczeń.

Ukończyłam studia magisterskie w 2022r., więc dopiero zaczynam swoją karierę zawodową. Pracę w tutejszej poradni zaczęłam we wrześniu 2024 roku i aktualnie zdobywam doświadczenie w pracy psychologa.

W poradni zajmuje się diagnozą ogólną dzieci i młodzieży. Realizuję zajęcia terapeutyczne w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz indywidualną terapię psychologiczną.

Wolne chwile spędzam z dobrą książką, a w słoneczne dni relaksując się w zaciszu natury.

Ukończyłam psychologię na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Jeszcze jako studentka starałam się  zdobywać doświadczenie zawodowe między innymi odbywając staż w Placówce Opiekuńczo-Wychowawczej.

W poradni zajmuję się diagnozą dzieci i młodzieży oraz prowadzę terapię psychologiczną. Ukończyłam kurs terapeuty zajęciowego oraz trenera umiejętności społecznych.  Obecnie rozpoczęłam szkolenie z psychoterapii w nurcie poznawczo-behawioralnym.  W  swojej pracy dążę do jak najlepszych rozwiązań, stawiając na pierwszym miejscu potrzeby i dobrostan dziecka.

Prywatnie miłośniczka jazdy konnej i kultury koreańskiej,  co zainspirowało mnie do nauki tego języka.

Ukończyłam 5 letnie studia logopedyczne i podyplomowe z neurologopedii,  a także wiele kursów i szkoleń. Pomagam dzieciom z trudnościami w mówieniu, w tym z wadami wymowy, opóźnionym rozwojem mowy czy zaburzeniami wynikającymi z chorób neurologicznych.

W swojej pracy stawiam na cierpliwość, zrozumienie i indywidualne podejście.

Ukończyłam studia na kierunku administracja.

Zajmuje się prowadzeniem sekretariatu w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej.

Prywatnie bardzo lubię podróże te małe i te duże 😊